“El lenguaje es el principal instrumento de comunicación y de obtención del conocimiento, además de ser el canal básico de las relaciones individuales y sociales. Debemos entonces remover barreras que impidan la participación y el aprendizaje, tendiendo a la inclusión y poniendo especial cuidado en aquellos grupos de personas con mayor riesgo de ser marginados, excluidos o de tener rendimientos menores a los esperados”.
El objetivo del proyecto es introducir la enseñanza, no solo en la currícula escolar del nivel primario y secundario, y sino también en la administración pública para asegurar la inclusión de las personas ciegas y sordas y lograr que puedan interactuar con la sociedad en general.
El proyecto ingresó a mediados de agosto al estudio de las comisiones de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación y la de Asuntos Constitucionales y Legislación General de la Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe.