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Escuela Municipal de Jardinería: más de 30 años fortaleciendo la inclusión y la formación en oficios

 




La Municipalidad de Rosario cuenta con una escuela de jardinería que es motivo de orgullo para toda la ciudad y sus habitantes. El espacio, ubicado en calle Moreno 2450, tiene su origen en el año 1901, junto con el desarrollo del Parque de la Independencia. 

Por aquel entonces se llamó Escuela de Jardineros y actualmente su denominación oficial es Escuela Municipal de Jardinería Prof. Juan Aníbal Domínguez. En 1994, con la sanción de la Ordenanza Nº 5919, comenzaron a ingresar personas con discapacidad. 

La institución forma parte de la Dirección General de Parques y Paseos, dependiente de la Secretaría de Ambiente y Espacio Público, que lleva adelante tareas fundamentales para el mantenimiento de la ciudad: cuidado de espacios verdes, mantenimiento del arbolado urbano y producción en el vivero municipal, siempre acompañados por encargados de área. 

La escuela cuenta hoy con 105 alumnas y alumnos, distribuidos en tres años de cursado. De ese total, 45 son personas con discapacidad. Este espacio combina aprendizaje y práctica, fortaleciendo la inclusión y la formación en oficios vinculados a la jardinería y el ambiente.

Todos estos datos están fundados en el tipo de ingreso, es decir que los agentes tienen que presentar sí o sí el certificado único de discapacidad. 

"La Escuela de Jardinería se constituye como un espacio formativo integral que trasciende la enseñanza teórica, articulando de manera concreta el aprendizaje con el trabajo real y el ejercicio pleno de derechos", afirma la directora de la institución, Patricia Ledesma.

Agrega: "No solo se transmiten saberes técnicos vinculados al cuidado, diseño y mantenimiento de espacios verdes, sino que también se promueven experiencias prácticas que permiten a las y los estudiantes enfrentarse a situaciones reales de trabajo, fortaleciendo habilidades, responsabilidad y autonomía".

"Esta articulación favorece la construcción de trayectorias significativas, donde el conocimiento adquiere sentido en la acción, y el trabajo se reconoce como un derecho y una herramienta de inclusión social", amplía la funcionaria.

"La escuela impulsa valores como el compromiso comunitario, el cuidado del ambiente y la participación activa, formando sujetos capaces de desenvolverse en el ámbito laboral y de ejercer sus derechos de manera consciente y responsable", finalizó.


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